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“2016年人權(quán)觀察:熱點(diǎn)與評(píng)析”研討會(huì)成功舉行

2017-01-19 15:16:04來源:中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心網(wǎng)站
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  2017年1月12日下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。“2016年人權(quán)觀察:熱點(diǎn)與評(píng)析”研討會(huì),在明德法學(xué)樓725室成功舉行。

  本次研討會(huì)由中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心以及中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院共同主辦。與會(huì)嘉賓包括:廣州大學(xué)法學(xué)院陳佑武教授;北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院羅艷華教授;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際法所劉海年教授;中國(guó)人權(quán)研究會(huì)劉更銀先生;外交學(xué)院法學(xué)院李紅勃教授;復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院陸志安副教授;武漢大學(xué)法學(xué)院汪習(xí)根教授;清華大學(xué)法學(xué)院王晨光教授;南開大學(xué)法法學(xué)院王彬副教授;中國(guó)社會(huì)會(huì)科學(xué)院國(guó)際法所朱曉青教授;中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院楊勤活教授;中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院王理萬講師;中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、人權(quán)研究中心主任韓大元教授;中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院谷春德教授;中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心副主任、法學(xué)院朱力宇教授;中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心《人權(quán)》雜志編輯部主任、法學(xué)院葉傳星副教授;中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心秘書長(zhǎng)、法院陸海娜副教授;中國(guó)人權(quán)基金會(huì)副秘書長(zhǎng)陳振功先生;中國(guó)人民大學(xué)出版社方明先生以及來自中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生。

  本次會(huì)議的主持人朱力宇老師對(duì)與會(huì)的專家學(xué)者進(jìn)行了介紹并表達(dá)了誠(chéng)摯的歡迎與感謝,并向與會(huì)嘉賓們介紹了中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心承辦的《人權(quán)》雜志及相關(guān)情況,并希望各位嘉賓提出完善的建議。

  韓大元老師隨后致簡(jiǎn)要的開幕致辭,首先感謝了與會(huì)專家學(xué)者對(duì)本次會(huì)議的大力支持,其次明確了本次會(huì)議的主要議題:盤點(diǎn)2016年的中國(guó)以及全球的人權(quán)熱點(diǎn)事件。

  首先發(fā)言的是陸海娜老師,她認(rèn)為此次會(huì)議有利于梳理2016人權(quán)熱點(diǎn)事件,也是專家們溝通的良好契機(jī)。同時(shí)她也闡釋了中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心在2016年的重要工作成果,向嘉賓們介紹了人權(quán)研究中心與歐洲人權(quán)法院合作出版的書籍。

  羅艷華老師從國(guó)際法角度分析了我國(guó)的人權(quán)發(fā)展中的進(jìn)步與面臨的挑戰(zhàn)。她指出我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)人權(quán)高專辦的交流與溝通,促進(jìn)相互理解。

  劉海年老師主張與聯(lián)合國(guó)人權(quán)高專辦加深聯(lián)系,坦率交流,也表達(dá)了通過“加強(qiáng)人權(quán)教育”深化對(duì)于“人權(quán)”的理解。最后希望《人權(quán)》雜志在中國(guó)人權(quán)研究領(lǐng)域起到引領(lǐng)作用,在人權(quán)研究方面實(shí)現(xiàn)“命運(yùn)共同體,利益共同體”。

  王晨光老師認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)對(duì)中國(guó)本土的人權(quán)基礎(chǔ)理論進(jìn)行深度研究以及建立中國(guó)人權(quán)理論框架,從而講好“中國(guó)故事”,宣揚(yáng)中國(guó)的人權(quán)進(jìn)展,更好的與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行交流。

  陳振功先生談到,本次的會(huì)議對(duì)國(guó)內(nèi)的人權(quán)發(fā)展很有意義。他認(rèn)為,多年來我國(guó)人權(quán)狀況顯著提高,應(yīng)該幫助其他國(guó)家的人權(quán)發(fā)展;同時(shí),我國(guó)還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)人權(quán)教育和培訓(xùn),創(chuàng)造社會(huì)上的人權(quán)文化,更好的回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)問題,由此建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義人權(quán)體系。

  谷春德老師提出,16年人權(quán)理論研究有新的發(fā)展與進(jìn)步。另外,在人權(quán)理論研究過程中各位專家學(xué)者提出了一些新思想、新觀點(diǎn),這些思想、觀點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人權(quán)的發(fā)展研究做出了貢獻(xiàn),但還有待進(jìn)一步深入研究。

  陳佑武老師表示,2016年以“人權(quán)”命名的文章在各大報(bào)紙發(fā)行,其中光明日?qǐng)?bào)發(fā)表了十幾篇相關(guān)文章。這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人權(quán)的重視。因此,人權(quán)領(lǐng)域的學(xué)者們對(duì)熱點(diǎn)問題的研究仍需加強(qiáng)。

  汪習(xí)根老師認(rèn)為,本年度所評(píng)選出的十大憲法案例都是具體的人權(quán)問題?!度藱?quán)》雜志中的文章都是學(xué)術(shù)型的文章,在國(guó)際交流中發(fā)揮了重要的作用。

  陸志安老師提出,我國(guó)應(yīng)當(dāng)建立符合中國(guó)實(shí)際國(guó)情的人權(quán)基礎(chǔ)理論,從而更好的與國(guó)際交流,講好“中國(guó)故事”。

  劉更銀先生提出的觀點(diǎn)有:首先,研究人權(quán)的學(xué)者專家越來越多,不斷的推進(jìn)中國(guó)人權(quán)的發(fā)展;其次,圍繞人權(quán)討論的研究成果也很顯著,希望明年向世界證明中國(guó)的人權(quán)發(fā)展,得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。

  王彬老師認(rèn)為人權(quán)研究應(yīng)該注重通過實(shí)踐研究,來確保其更加社會(huì)化;其次,我國(guó)學(xué)者應(yīng)該更加重視人權(quán)研究的跨學(xué)科交流,促進(jìn)人權(quán)研究創(chuàng)新。最后,我國(guó)應(yīng)當(dāng)注重人權(quán)研究的本土化,逐漸減少對(duì)于西方國(guó)家的人權(quán)基礎(chǔ)理論標(biāo)準(zhǔn)的依賴。

  朱曉青老師談到,人權(quán)問題在2016憲法十大案例中都有反映,并且每個(gè)案例中的問題對(duì)于實(shí)證研究均有貢獻(xiàn),學(xué)者應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實(shí)踐熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,從而深入探討創(chuàng)造相關(guān)理論研究成果。

  柳華文老師提出,中國(guó)人權(quán)的顯著進(jìn)步是有目共睹的,但也存在單獨(dú)片面的談人權(quán)的問題,因此加強(qiáng)對(duì)人權(quán)問題解讀的全面性。

  楊勤活老師認(rèn)為,讓國(guó)際社會(huì)、專家學(xué)者了解我國(guó)的人權(quán)發(fā)展情況,并進(jìn)行有效溝通,最終達(dá)成共識(shí)對(duì)于我國(guó)人權(quán)發(fā)展具有重要意義。

  王理萬老師提出,在我國(guó)的人權(quán)發(fā)展過程中,需要與國(guó)際社會(huì)以及其他國(guó)家主動(dòng)交流?!度藱?quán)》雜志在這一過程中的定位需要明確,從而更好的實(shí)現(xiàn)我國(guó)憲法中所規(guī)定的“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”這一基本原則。

  李紅勃老師指出,中國(guó)的人權(quán)研究應(yīng)該進(jìn)入第二個(gè)階段,即:人民對(duì)人權(quán)的要求從消極人權(quán)變?yōu)榱朔e極人權(quán),中國(guó)的人權(quán)研究也需要在這樣的背景之下,探索相應(yīng)的人權(quán)理論研究,讓憲法條文能夠發(fā)揮相應(yīng)的作用。

  方明先生從出版角度談到,中國(guó)特色社會(huì)主義人權(quán)體系需要在人權(quán)理論研究中得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心已經(jīng)完成的人權(quán)法教材的編寫,以及正在進(jìn)行的經(jīng)典著作以及經(jīng)典案例的翻譯項(xiàng)目,這些工作都將有力的推動(dòng)人權(quán)教育的發(fā)展。

  韓大元老師最后總結(jié)道,2017年人權(quán)發(fā)展方向是保障社會(huì)公平,結(jié)合中央對(duì)人權(quán)理論研究的重視,相信中國(guó)特色社會(huì)主義人權(quán)理論將會(huì)在新的一年得到進(jìn)一步發(fā)展。

  經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的交流、思想碰撞,與會(huì)專家們紛紛從不同的角度對(duì)2016年人權(quán)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了評(píng)析,同時(shí)也展望了2017年中國(guó)人權(quán)發(fā)展的光明前景。相信在2017年中國(guó)的人權(quán)事業(yè)將取得更大的進(jìn)步!

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