2017年12月11日，“弱勢(shì)群體權(quán)利保障”座談會(huì)在中國(guó)政法大學(xué)研究生院召開(kāi)。本次座談會(huì)由中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院主辦，由人權(quán)研究院孫萌副教授主持。參會(huì)人員包括中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑教授、外交學(xué)院張愛(ài)寧教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際法研究所柳華文教授和曲相霏教授、中國(guó)人民大學(xué)陸海娜副教授、最高人民法院執(zhí)行庭張艷法官以及中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)張偉教授，副院長(zhǎng)班文戰(zhàn)教授、夏吟蘭教授、劉小楠教授、徐爽副教授。
座談會(huì)開(kāi)始后，張偉教授致歡迎詞，對(duì)各位老師的到來(lái)表示由衷的感謝，并指出弱勢(shì)群體權(quán)利保障問(wèn)題的重要意義。主持人孫萌副教授對(duì)本次座談會(huì)主題做了簡(jiǎn)短介紹，強(qiáng)調(diào)了不同弱勢(shì)群體權(quán)利保障之間的融通性以及弱勢(shì)群體話(huà)語(yǔ)權(quán)及參與權(quán)的重要性。
座談會(huì)的第二部分是主題發(fā)言，各位老師分別從不同角度闡述了弱勢(shì)群體權(quán)利保障問(wèn)題。夏吟蘭教授分析了《民法總則》監(jiān)護(hù)制度對(duì)弱勢(shì)群體保障性規(guī)定，著重思考了現(xiàn)有條款對(duì)被監(jiān)護(hù)者包括老人、兒童、精神病人權(quán)利保障的積極意義和不足之處。張艷法官?gòu)男姓V訟的實(shí)踐出發(fā)，介紹了司法實(shí)務(wù)中對(duì)弱勢(shì)群體權(quán)利保障的多種措施。柳華文教授重點(diǎn)關(guān)注了兒童權(quán)利保障問(wèn)題，針對(duì)未成年人刑事責(zé)任年齡下降問(wèn)題、兒童福利問(wèn)題以及家庭教育立法問(wèn)題提出了自己的看法。叢中笑教授通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)展示了學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的重要性，呼吁大家加強(qiáng)對(duì)兒童學(xué)前教育的重視。
在短暫的茶歇后，老師們繼續(xù)專(zhuān)題發(fā)言。陸海娜教授分析了《反家庭暴力法》的立法影響因素，重點(diǎn)介紹了社會(huì)文化和意識(shí)形態(tài)對(duì)立法及權(quán)利保障的影響。曲相霏教授強(qiáng)調(diào)了合理便利和無(wú)障礙措施等切實(shí)保障殘疾人權(quán)利的途徑。徐爽副教授闡述了《殘疾人福利條例》的立法必要性和立法現(xiàn)狀。張愛(ài)寧教授從《殘疾人權(quán)利公約》出發(fā)，探討殘疾人權(quán)利保護(hù)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。劉小楠教授的發(fā)言則強(qiáng)調(diào)了對(duì)于多元性別者的平等保障的問(wèn)題。
會(huì)議第三部分是總結(jié)發(fā)言，班文戰(zhàn)教授對(duì)本次座談會(huì)的主題和討論內(nèi)容給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為該主題貼合現(xiàn)實(shí)，老師們之間的交流兼具深度和廣度，因此具有重要的價(jià)值。同時(shí)，班文戰(zhàn)教授還從弱勢(shì)群體的界定、保障途徑、保障程度等方面提出了自己思考，認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)人權(quán)教育等方式來(lái)提升對(duì)于弱勢(shì)群體的保障意識(shí)和保障水平。
座談會(huì)結(jié)束后，各位老師及聽(tīng)會(huì)人員合影留念。
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