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顏清輝、程志敏:論中國人權(quán)思想的文化基因

2021-08-20 15:58:41來源:貴州社會(huì)科學(xué)
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  摘要:在“人權(quán)”問題上,我們應(yīng)該擺脫西方形而上學(xué)意義的普遍性與特殊性的爭(zhēng)論,拒絕、反對(duì)霸權(quán)主義的價(jià)值統(tǒng)治,回歸到“多元一體”的歷史事實(shí)與文化要求中,回歸到國際關(guān)系的多元訴求與共識(shí)中,回歸到“人類命運(yùn)共同體”的擔(dān)當(dāng)與實(shí)踐中。人權(quán)的詮釋與實(shí)現(xiàn),必須考慮到世界的多元性與文化的多樣性,必須與各自的文化傳統(tǒng)相適應(yīng)。只有從“本己”的文化基因中培養(yǎng)、生長出來,人權(quán)才能獲得其正當(dāng)性,才能真正實(shí)現(xiàn)。中華文明在其悠久的歷史中,早已積淀了非常豐富的人權(quán)思想資源,如“貴‘人’” “尊德”“追求和諧”等,并很早就明確提出且積極踐行著“以民為本”的思想。然而一直以來,西方總是別有用心地在全球范圍內(nèi)蠻橫、偏執(zhí)地推銷其人權(quán)價(jià)值,致使世界秩序總處在威脅與挑戰(zhàn)之中。面對(duì)這危機(jī),中國的人權(quán)解釋及其實(shí)現(xiàn)路徑,或許是一劑“良藥”。

  關(guān)鍵詞:人權(quán);普遍性;特殊性;文化基因;民本

  毋庸諱言,中國古代沒有“ 人權(quán)”這個(gè)概念, 但不代表沒有“人權(quán)”這一歷史事實(shí) 。這個(gè)概念雖是現(xiàn)代西方的“發(fā)明”,但發(fā)明者未必真正理解自己所創(chuàng)造的概念,而缺乏這種概念體系的文明形態(tài)未必就不存在對(duì)諸多屬人權(quán)利的討論。情況甚至可能相反,外在高調(diào)的宣揚(yáng)恰恰表明內(nèi)在的缺乏。至少可以說,“人權(quán)”不是嗓門大、姿態(tài)高的必然結(jié)果,也不是堅(jiān)船利炮護(hù)送的商品或披著“普世價(jià)值”外衣的“ 地方知識(shí)”,更不是拼網(wǎng)  速搶注的“域名”,它不是任何一種獨(dú)特文明形態(tài)的“專利”,而是需要全人類共同守護(hù)的微弱火種,是人類命運(yùn)共同體的基石——豈容任何話語霸權(quán)以任何形式壟斷!

  一、“ 人權(quán)”的普遍性與特殊性

  普遍性與特殊性不僅是哲學(xué)問題,也是政治 問題 。在趙汀陽看來,形而上學(xué)性質(zhì)的普遍性與 特殊性之間,其實(shí)暗藏著“ 一種價(jià)值性的存在論等級(jí)制,即普遍性高于特殊性。”[1]34 西方學(xué)者米  哈伊爾·伊格納季耶夫( Michael Ignatieff) 認(rèn)為:“ 普遍性”這個(gè)概念在后現(xiàn)代理論的沖擊下,被批評(píng)為西方文化將其他文化“他者化”的工具 。西方文化并不試圖認(rèn)識(shí)自己,而是通過將非西方的文化視為“特殊性”,來完成自身的“普遍性”認(rèn)同。[2]35換言之,在普遍性的認(rèn)同中其實(shí)已經(jīng)包含著對(duì)特殊性的排除與抹殺。張汝倫直接指出:“西方普遍主義的背后,是西方的霸權(quán)心態(tài)。”[3]31 所以,不能談?wù)?ldquo;抽象的普遍性”,因?yàn)槿魏我粋€(gè)概念其實(shí)都和特定的文化背景與歷史條件相聯(lián)系,[4] 不同的文化類型自然有著不同的文化需求,所獲得的普遍性當(dāng)然也就不同,那么也就不  存在統(tǒng)治所有文化類型的普遍性—那不過都是特殊性的權(quán)利訴求而已。事實(shí)上正如趙汀陽  所說:“這個(gè)策略等價(jià)于‘權(quán)力即真理’。”[1]35 但我們也不是要否定普遍性,因?yàn)檫@容易陷入相對(duì)主義 。陳來教授曾提出“多元普遍性”一說,即“主張全球文化關(guān)系的去中心化和多中心化即世界的多元文化主義。”[5]63大概也只有各自回歸其特殊性即文化類型之中,普遍性才能獲得具體的意義。各類文化類型之間并非相互隔絕、相互沖突,而是在各自回歸其特殊性之時(shí),能相互敞開、相互溝通,生成一個(gè)“不是一個(gè)先天的定義,而是  一個(gè)不斷豐富和變化的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)”[3]36 的普遍性。

  那么,人權(quán)是普遍的還是特殊的呢? 毋庸置疑,人權(quán)這一概念誕生于西方。但在全球化的運(yùn)動(dòng)中,特別是二戰(zhàn)之后,基于全球性所面臨的共同威脅及多元文化的共同訴求,國際社會(huì)就尊重與保障人權(quán)的普遍價(jià)值達(dá)成共識(shí),體現(xiàn)在《世界人權(quán)宣言》《聯(lián)合國憲章》《曼谷宣言》《 維也納宣言》等一系列的國際公約和章程中。這里所說的“共識(shí)”并非通過哲學(xué)推論得出的普遍結(jié)論,而是從現(xiàn)實(shí)的國際局勢(shì)出發(fā),根據(jù)各國的具體國情,共同商議、協(xié)定、承認(rèn)并希望得到共同接受、遵守的約定與法規(guī)。正如米哈伊爾·伊格納季耶夫  所認(rèn)為的,國際社會(huì)只要有人權(quán)法就足夠了,哲學(xué)上的“普遍性”論證既不清楚也不可靠,它只會(huì)  削弱國際人權(quán)法的權(quán)威。[2]35 也就是說,作為國際社會(huì)普遍共識(shí)的人權(quán)已無關(guān)形而上學(xué)的普遍性與特殊性的爭(zhēng)論,并且也不是西方人或者某一類人的專利,而是“各種不同文化的碰撞、對(duì)話和交流”[6]2所形成的普遍性人權(quán)共識(shí)。這里所說的普遍性,毋寧 是一種價(jià)值意義上的“普遍有效性”,即各類文化傳統(tǒng)中優(yōu)秀人權(quán)資源的相互汲取,以共同應(yīng)對(duì)人類當(dāng)前及未來或許可能出現(xiàn)的威脅與困境。常健認(rèn)為:“人權(quán)共識(shí)既是各種文  化自我超越和發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)自身也在發(fā)展的過程中,需要來自多元文化源頭活水的滋養(yǎng)和澆灌。”[6]2 只有這樣才能預(yù)防任何特殊性在普遍性訴求中形成的單一文化霸權(quán) 。也只有這樣,在既是全球化又是多元化——多元一體——的今天,人權(quán)的普遍性才能得到正確的理解。

  人權(quán)的思想內(nèi)涵并非完全固化,仍可以甚至必須有更多元、更豐富、更深刻的闡釋,才有可能調(diào)適當(dāng)前乃至未來的情狀。美國學(xué)者突維斯( Sumner B. Twiss )在《儒學(xué)與人權(quán)討論的一個(gè)建設(shè)性架構(gòu)》一文中曾說道:“即便人權(quán)的正當(dāng)性可以通過道德傳統(tǒng)的道德洞見與責(zé)任承諾的重疊共識(shí)來證明,考慮到文化多樣性,它們也必須用適合其自身的道德術(shù)語來論證甚至闡明。”[7] 這么說當(dāng)然不是為了強(qiáng)調(diào)人權(quán)的相對(duì)性以否定人權(quán)的普遍性,也不是標(biāo)新立異另立一套人權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)與體系,而是考慮到世界的多元性、文化形態(tài)的多樣性,絕不能再以帝國形態(tài)的普世性人權(quán)話語來阻礙、壓制甚至轉(zhuǎn)變“本己”人權(quán)話語的表達(dá)。

  美國學(xué)者安婧如( Stephen C. Angle )說:“現(xiàn)代儒家思考人權(quán)內(nèi)容的正確方式不是直接由先前就有的儒學(xué)價(jià)值推導(dǎo)出人權(quán)繼而使其普及,而是在一個(gè)包容性的過程中參與具有普遍性、世界性角度的談判。”[8]191 這句話對(duì)西方同樣成立。實(shí)現(xiàn)人權(quán)的道路必須根據(jù)各自文化的傳統(tǒng)以及當(dāng)下的基本國情。正如張曉玲所說:“人權(quán)普遍性是通過人權(quán)的特殊性來實(shí)現(xiàn)的,人權(quán)的普遍原則在實(shí)現(xiàn)過程中,必須同各國的具體實(shí)際相結(jié)合。”[9] 換言之,我們?nèi)粢?dāng)?shù)赜懻摦?dāng)前語境中的人權(quán),就必須回到傳統(tǒng)的深度及其復(fù)雜性中,才有可能找到適合自身的人權(quán)話語表達(dá),才能有屬于自身的話語權(quán)并主動(dòng)參與到世界人權(quán)的對(duì)  話與建設(shè)之中,不斷地謀求新的、真正普遍的人權(quán)共識(shí),推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。這也正是當(dāng)前這個(gè)時(shí)代乃至未來世界所需要的。

  二、中華文明的精神特質(zhì)

  我們的文明傳統(tǒng)深沉而悠久,偉大而堅(jiān)韌,綿延至今,依舊能巋然挺立,歷經(jīng)苦難卻綻放光芒 。何以能如此?個(gè)中原因正在于中華文明內(nèi)部有著一種特殊的“連續(xù)性的氣質(zhì)”[5]38 。正是有了它作為中心思想和內(nèi)在動(dòng)力,我們的文明在歷史的激蕩之中,在文明的沖突之中,在苦難折磨之中,在巨大的變化之中,總能保持自身特色,貞下起元,生生不息。

  中華文明的特質(zhì)究竟體現(xiàn)在什么地方? 自上世紀(jì) 40 年代開始,學(xué)者們便根據(jù)對(duì)傳統(tǒng)的理解,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的判斷,乃至對(duì)未來的預(yù)測(cè)和期許,給出了不同的答案。比如:梁漱溟先生的“家庭倫理本位說”,錢穆先生的“人文本位說”,唐君毅先生的“仁心充量說 ”,何炳棣的“宗法基因說”,及當(dāng)代學(xué)者如張岱年、陳來、郭齊勇、樓宇烈、許倬云等也都提出了自己的理解。中華文明的特質(zhì)中與人權(quán)相關(guān)者大約有以下幾方面。

 ?。ㄒ唬┵F“人”

  中國文化傳統(tǒng)一方面傾向于認(rèn)為,自然本性并不等同于人性 。首先必須從自然走向人文,才能從一個(gè)生物意義上的存在成為一個(gè)社會(huì)意義、道德意義、政治意義上的“人”。美國漢學(xué)家安樂哲( Roger T. Ames ) 在其著作《儒家倫理學(xué)》中,極富見識(shí)地評(píng)價(jià)了儒家關(guān)于“人”的說法:“‘人’于是被看成一個(gè)復(fù)雜事件,而不是個(gè)別的‘ 物體 ’;是個(gè)‘成為’的過程而非本質(zhì)的‘存在’;是不斷發(fā)展中的‘做’而非獨(dú)立自治的‘是’;是一系列具體、動(dòng)態(tài)關(guān)系的復(fù)雜構(gòu)造而非抽象、概念化的行為者。”[10]141人在政治、社會(huì)以及日常生活中不斷領(lǐng)受圣德的意義,踐履圣言的內(nèi)涵,并能夠在文化、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域中積極創(chuàng)造,才有可能成為“人”。這正是錢穆先生所強(qiáng)調(diào)的“人文本位”。因此,彭永捷教授認(rèn)為:“儒家的人權(quán)思想,包含著對(duì)人作為人的督導(dǎo)、提升,在維護(hù)人的  尊嚴(yán)、權(quán)利的同時(shí),是激勵(lì)人如何更加完善,更加高尚。”[11]

  另一方面中華文明中的“人”,并不是西方意義上單子化的個(gè)人,也不是概念上的抽象“人”。 人總是在社會(huì)之中,必然承擔(dān)著倫理義務(wù)及其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的具體責(zé)任 。西方學(xué)者也許會(huì)據(jù)此認(rèn)為中國文化抹殺了人的個(gè)性,極度不尊重人權(quán) 。然而事實(shí)上,正因各自所承擔(dān)的責(zé)任或角色,反而真正成就“人”的具體性。這種整體觀中的“人”才是真正的“人”,也只有在其生存論的真實(shí)處境中才談得上所謂的“人權(quán)”。否則,離開社會(huì)生活抽象地談?wù)撊藱?quán),如果不是別有用心,就一定會(huì)在邏輯上無法自洽。換言之,社會(huì)性的具體責(zé)任承擔(dān)才是對(duì)人及其權(quán)利最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),而不是抽象的理論推導(dǎo)。

  其一,人總是生活在“ 社會(huì)和文化中”[12] 145,所以人權(quán)在整體呈現(xiàn)出“弘揚(yáng)集體利益為本位的道德價(jià)值觀”[13]的面貌 。從事實(shí)上來說,“群體高于個(gè)人”[5]57 。因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)中沒有個(gè)人本位,但這并不是說中國傳統(tǒng)文化就不重視個(gè)人,而是說人非先定亦非自然,首先須成為一個(gè)“人”,才能談及“個(gè)人”。但“成人”必在世界整體中才能完成。也就是說,人在創(chuàng)造自己的同時(shí)必須創(chuàng)造世界,或者說人必須創(chuàng)造世界才能挺立自身,孔子說:“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人。”(《論語·雍也》)這與《世界人權(quán)宣言》所謂“ 人人對(duì)社群都負(fù)有義務(wù),只有在社群中他的個(gè)性才可能得到自由和充分的發(fā)展”若合符節(jié) 。所以,中國文化并非不強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利,只是不同于西方個(gè)人主義式的權(quán)利,而是更注重對(duì)個(gè)人修身——道德成就——的保護(hù)與尊重 。這個(gè)修身過程恰恰需要在社群之中才能完成,??怂?· 布林德利( Fox Brindley )在其研究中說道:“在中國一種人權(quán)是基于個(gè)人道德責(zé)任的概念,以追求達(dá)到與一個(gè)更大的共同體和自然環(huán)境的精神修煉。”[14]31    所以與其說“群體高于個(gè)人”,毋寧說正是個(gè)人意志的自我抉擇,主動(dòng)承擔(dān)起這一偉大的人道主義行動(dòng) 。在整個(gè)擔(dān)負(fù)起責(zé)任或義務(wù)的過程中,個(gè)人恰恰是自由的;或者說,只有在這樣的行動(dòng)中,才談得上真正的自由和人權(quán)。

  其二,人總是承擔(dān)著具體倫理義務(wù)以及社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的具體責(zé)任。人并不是存在于空泛的沒有規(guī)定性的集體社會(huì)之中,而是生活在一種有遠(yuǎn)近親疏的倫常秩序里。人在社群之中總有其具體的身份(或角色),且這個(gè)身份是在社會(huì)整體中被賦予和被創(chuàng)造的。只有當(dāng)“所有角色被確定,各種關(guān)聯(lián)得以展現(xiàn)”[15]時(shí),個(gè)人才得以成立。 社群其實(shí)是通過無數(shù)倫常秩序重重聯(lián)結(jié)、重疊所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),費(fèi)孝通先生在其著作《鄉(xiāng)土中國》中將此種社群結(jié)構(gòu)模式稱之為“差序格局”[16] 。

  在“差序格局”的大網(wǎng)絡(luò)之中,每個(gè)“自己”都是中心,所謂的權(quán)利、義務(wù)、貢獻(xiàn)、尊重等其實(shí)都是從這樣的“自我”出發(fā),從而輻射至整個(gè)社群 。換言之,行動(dòng)(責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利)的承擔(dān)者都是在社會(huì)中有具體身份的人。個(gè)人與社群之間不僅不是截然對(duì)立的,甚至也沒有明顯的界限。在這樣的“差序格局”之中,個(gè)人與社群之間的關(guān)系非常具有彈性。集體主義并不會(huì)侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)利,只有當(dāng)每個(gè)個(gè)體的權(quán)利都得到保障時(shí),集體利益才得以呈現(xiàn)。個(gè)人在享受其權(quán)利的同時(shí),因其內(nèi)在的要求,必然主動(dòng)承擔(dān)著相應(yīng)的義務(wù) 。正如許倬云先生對(duì)“差序格局”的闡釋:“差序格局之中,個(gè)人既有權(quán)利也有義務(wù),人不能孤立,然而人也不是屈服于集體的安排。這一種個(gè)人到集體的延長線是開展的,不是斷裂的。在這差序格局之中,個(gè)人要自我約束,時(shí)時(shí)刻刻理解個(gè)人是集體中的一部分。然而個(gè)人也知道,個(gè)人不是由集體支配的,個(gè)人對(duì)集體的義務(wù)與他可以從集體中所獲得的保障互為因果、相互依附。”[17]221- 222

  可見,這種整體性的存在方式完全不是某些西方學(xué)者如Browaeys等所認(rèn)為的“犧牲個(gè)人需要,來實(shí)現(xiàn)更大的集體利益。”[14]30

  因此,西方人雖然喜歡大談特談“人權(quán)”,但其實(shí)并不懂得其含義,因?yàn)?ldquo;人權(quán)”的目標(biāo)不是個(gè)人主義式的利益,而應(yīng)當(dāng)以人格的鑄造、道德的培養(yǎng)、人生的圓滿為出發(fā)點(diǎn),以營造、維系一個(gè)良善、健康、和諧的社會(huì)。如果像當(dāng)前西方國家那樣毫無節(jié)制地夸大個(gè)人主義,必然會(huì)敗壞人自身的道德品質(zhì),最終導(dǎo)致人的異化,同時(shí)也會(huì)破壞政治與社會(huì)中的穩(wěn)定與和諧,最終落入其反諷之中——人權(quán)之中根本沒有人的位置與意義,成為麥金太爾所說的“人權(quán)變成一種高度特殊性的虛構(gòu)。”[18]純粹淪為霸權(quán)主義(資本、技術(shù))對(duì)外侵略殖民、對(duì)內(nèi)剝削奴役的借口。如自16世紀(jì)到20世紀(jì)帝國主義對(duì)全球的殖民與屠殺,不正是其明證嗎!所以安樂哲說:“儒家從社會(huì)的角度來定義‘人’,這是否可用來修正和加強(qiáng)西方自由主義模式?在一個(gè)以‘禮’建構(gòu)的社會(huì)中,我們能否發(fā)現(xiàn)可利用的資源,以幫助我們更好理解我們哲  學(xué)根基不足卻頗富實(shí)際價(jià)值的人權(quán)觀念?”[19]5 能否修正西方的傲慢與偏見,我們不得而知,但可以確定的是,它可以幫助我們更好地理解西方,尤其是加深自我的理解,即如許倬云先生所認(rèn)為的,中國文化的特征在于“以人為主體”[17]6 。除了保障個(gè)人的利益,更重要的是注重對(duì)人的品格和精神的提升,正如錢穆先生所說的,“人人都可是圣人。治國平天下之最高理想,在使人人能成圣人。換言之,在使人人到達(dá)這一種理想的文化人生之最高境界。”[20]

 ?。?二)尊德

  中國人早在周初就意識(shí)到德的重要性,《 尚書·多士》有云:“天命靡常,惟德是輔。”相似的說法散見于各類經(jīng)典之中。德的作用:一方面在于意識(shí)到“天命無常”“天不可信”,即上帝的絕對(duì)權(quán)威已經(jīng)松動(dòng)、瓦解,所以轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)人的在世修行,“以德配天”;另一方面因?yàn)?ldquo;民心無常”,所以君王必須以德懷惠,“尊德保民”。“內(nèi)在于  人的‘德’具有極大的潛力,遠(yuǎn)比任何外在力量更能保證國家的安全或解救其危機(jī)。”[21]212 正因原本作為人格神的天或最高意志的天命,以及作為塵世根基的民心,都變得混亂無序,所以需要人通過自身的修德行動(dòng),來重新闡釋、聯(lián)結(jié)天與民,恢復(fù)上古天人整體共在的理想結(jié)構(gòu),并以此為基礎(chǔ)重新整飭人間,建立一套新的、穩(wěn)定性更高的秩序——德化的世界。

  需要清楚的是,中華文化傳統(tǒng)中的德,并不同于古希臘荷馬話語體系中的“卓越”,也不是亞里士多德所理解的功能性的善,更不是功利主義式的技術(shù)性道德,因?yàn)檫@些都不過是為滿足個(gè)人主義的欲望權(quán)利所編織出的“自私與罪惡的合理偽裝”[22]。中華文化傳統(tǒng)中的德與麥金太爾關(guān)于“美德”的定義或許更為接近,不過較之麥金太爾僅偏向于單方面的“獲得性”而言,其實(shí)要更為全面和豐富,對(duì)人權(quán)的啟發(fā)也更加深刻。

  于內(nèi)而言,中華文明注重“ 德的個(gè)人化和內(nèi)在化”[21]221,即強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)—修身的意義。通過道德修養(yǎng),人的身體便可以克服生物性遺傳所帶來的固化與抑制,在承接傳統(tǒng)典范和先人智慧的同時(shí),輔以當(dāng)下具體和靈活的經(jīng)驗(yàn),在人類生活共同體中,不僅展現(xiàn)出道德的光輝,并且還能生成諸如神圣體驗(yàn)、審美感受、理性行動(dòng)、社會(huì)價(jià)值等諸多方面的意義。

  簡(jiǎn)而言之,經(jīng)由德性的修煉,個(gè)體在克服其乖妄和混沌的同時(shí),自我也逐漸被“德”所充實(shí)與拓寬,成德的個(gè)體在社群之中從而得到更充分、更持久的實(shí)現(xiàn),并且能夠?yàn)槿祟惖囊饬x創(chuàng)造與意義彰顯持續(xù)注入新的力量,如此他“創(chuàng)造世界的效力也就越大”[19]223。由成德之體轉(zhuǎn)現(xiàn)為弘德之體 。這正是孔子所強(qiáng)調(diào)的“為己之學(xué)”,所以錢穆先生認(rèn)為修身正是中國人權(quán)的實(shí)現(xiàn)路徑的完美展現(xiàn)[23]。

  于外而言,中華文化傳統(tǒng)認(rèn)為政治的本質(zhì)即正德,所以孔子說:“政者,正也。”(《論語·顏淵》)“恭己正南面而已矣!”(《論語·衛(wèi)靈公》)政治不是外在制度、法規(guī)的壓抑,自然也不是完全依賴政府機(jī)關(guān)、強(qiáng)力機(jī)制來管理,而是通過君王的德性感召,來激發(fā)臣民的內(nèi)在動(dòng)力,走向德性修養(yǎng)之途,同時(shí)向君王靠攏。美國學(xué)者Boodbrerg 及安樂哲將此機(jī)制命名為“自愿仿效”( voluntary modeling )[19] 190 如此,自然形成一種穩(wěn)定、健康、和諧的政治秩序。安樂哲、郝大維等認(rèn)為這樣的政治秩序,超越了西方意義上的理性秩序,已經(jīng)升華為“審美秩序”[19]160-167。在這樣的秩序中,人人皆可以在其中找到最適合自己位置,展現(xiàn)個(gè)人特殊的意義,每個(gè)人都將是獨(dú)一無二的呈現(xiàn)。并且因?yàn)榈赖律系淖晕夜?jié)制,個(gè)人可以在社群中得到一種從容不迫的自由。

  在社會(huì)機(jī)制上,禮通過其先在的約定性與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐性,把每個(gè)獨(dú)特的人帶到確定的、有序且有歷史傳承性的社會(huì)之中,這就意味著人在踐行禮之時(shí),也被社會(huì)所接納、塑造,同時(shí)獲得這個(gè)共同體的歷史文化記憶。這并不是某些研究者所宣傳的,繁瑣而又帶有強(qiáng)制性的禮儀泯滅了人的個(gè)性,使得人權(quán)無法實(shí)現(xiàn)。誠然,禮或多或 少帶有約束的性質(zhì),但本質(zhì)上并非抑制機(jī)制,而是安樂哲所說的“一種非正式的社會(huì)機(jī)制”[10]266,“是一個(gè)柔軟的實(shí)踐體系”[24]。人恰恰是因?yàn)樵诙Y的踐行當(dāng)中,得以展開其特異的生命的姿態(tài)。一言以蔽之,正是禮創(chuàng)造并保護(hù)了人的獨(dú)特性。

  在教育的方式與使命上,中國傳統(tǒng)中的教育更注重的是德性的培養(yǎng),是內(nèi)在地“求善”,而不是外在客觀地“求真”;注重的是自我的德性教化,而不是對(duì)“他者”的指責(zé)。簡(jiǎn)言之,教育以“教會(huì)人如何做人”為第一要?jiǎng)?wù)。并且教育的對(duì)象是所有人,所以孔子說“有教無類”,孟子說:“不教民而用之,謂之殃民。殃民者,不容于堯舜之世。”(《孟子·告子下》)也就是說,在中國其實(shí)很早就實(shí)現(xiàn)了教育的普遍性與公平性。在教育的實(shí)施過程中,以“因材施教”為原則,又充分尊重個(gè)體差異性,充分發(fā)展人的個(gè)性。

  綜上,人權(quán)與道德不應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)隔絕的概念 。人權(quán)并不是香港人權(quán)學(xué)者陳祖為先生所認(rèn)為的“后退機(jī)制”[12]164,相反,道德既是人權(quán)的基 本出發(fā)點(diǎn)同時(shí)也是最終歸宿,甚至可以說道德正 是人權(quán)的內(nèi)容,因?yàn)?ldquo;人權(quán)的原意是指某種價(jià)值觀念或道德觀念,因而它是一種道德上的權(quán)利或義務(wù)。”[25]并且在實(shí)際操作層面,道德確實(shí)需要人權(quán)的保護(hù)才能更好地實(shí)現(xiàn)。蒂瓦爾德( Justin Tiwald )也說:“法律和司法程序的構(gòu)建必須鼓勵(lì)道德乃至德性的發(fā)展。”[8]188道德也不是田史丹所說的“后備機(jī)制”[26],因?yàn)榈赖卤仨氁龑?dǎo)著人權(quán),否則人權(quán)不是陷入毫無原則的“鄉(xiāng)愿”之中,就是落入蒂瓦爾德的詰難之中:“即使存在明確的人權(quán)范圍也會(huì)損害核心人際關(guān)系”[8]188。

 ?。?三)追求和諧

  “和諧”這一觀念在中華文化傳統(tǒng)中有著特殊甚至極高的意義,恰如安樂哲所說,和諧“被奉為最高文化成就。”“和諧”大概有兩層意思:其一,在各種差異性之間的互補(bǔ)中共同成就一個(gè)更豐富、更美好、更廣闊的統(tǒng)一性,如八音之和與五味之調(diào)和,此“和”之本義,也是“多元一體”的思想來源;其二,作為一種極富彈性且持久的“優(yōu)雅的秩  序”[27],將多樣性維持在一個(gè)最恰當(dāng)、最優(yōu)美的關(guān)系上,各個(gè)部分在保持平衡的同時(shí),其獨(dú)特性也得到充分表達(dá)。多樣性和差異性是和諧的前提,而和諧又是多樣性和差異性應(yīng)當(dāng)尊奉的原則。

  和諧是對(duì)一切關(guān)系的包容、梳理與引導(dǎo),使關(guān)系朝向于穩(wěn)定、有序、健康、融洽與美好的狀態(tài),“和諧作為處理人與人、人與社會(huì)、族群與族群、人與天地等關(guān)系的模型。對(duì)‘和’的追求也成為中國文化思想的普遍理想,塑造了中華文明的思維方式、價(jià)值取向、審美追求。”[5]71具體到本文的主旨來說,和諧“作為現(xiàn)代人權(quán)的一個(gè)基本原則”[28],可以處理和平衡各類關(guān)系。這大概是西方抽象人權(quán)學(xué)說忽視的一個(gè)重要維度。

  和諧最重要的特征就是“和而不同”,正如費(fèi)孝通所說,這體現(xiàn)出了中國人的大智慧[29]538。“和而不同”意味著:其一,否定單一之“同”,因?yàn)?ldquo;同”在本質(zhì)上是單一化、扁平化、同質(zhì)化,勢(shì)必禁錮生命,不可長久;其二,肯定多元化、多樣性,包容差異性和獨(dú)特性;其三,各類“不同”之間相互依存、相互成就,并且處在動(dòng)態(tài)平衡之中;其四,“和”不是無原則無底線的順從,而是在保持個(gè)性的同時(shí)又能夠盡其所能;其五,“和而不同”的理想指向“天下大同”。

  近代以來,西方中心主義的霸權(quán)話語,“具有一種抹殺事物實(shí)質(zhì)不同(如文化、傳統(tǒng)、種族、人種、性別、語言、哲學(xué)的實(shí)質(zhì)不同)的獨(dú)斷、錯(cuò)誤的普遍主義,造成一種掩蓋了各種支配形式的極 權(quán)式的欺騙。”[3]30在霸權(quán)主義的話語之下,人權(quán)只不過是其滿足自身利益和欲求以及侵略其他民族和國家的借口。比如美國這些年來對(duì)伊拉克、阿富汗、利比亞等主權(quán)國家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),無不是打著維護(hù)人權(quán)的幌子。反觀中國政府提出人類命運(yùn)共同體,提倡各國之間包容互鑒、求同存異,充分尊重各國文明多樣性、發(fā)展道路多元  化,建構(gòu)和而不同、兼收并蓄的全球新文明觀。 這才是真正的“將實(shí)現(xiàn)全人類的幸福作為終極  目標(biāo)。”

  和諧的另一個(gè)重要特征是人與自然的融洽諧和。自然為人類提供生存空間,人類自身的表現(xiàn)方式及其活動(dòng)都在其中。但是現(xiàn)在正如《世界科學(xué)家對(duì)人的警告》中特別指出的:“人類和自然正在走上相互抵觸的道路。”事實(shí)上,人類環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。其中原因當(dāng)然有西方人權(quán)觀的影響,因?yàn)樗麄兲^重視人對(duì)世界的占有和統(tǒng)治,于是“自然”淪為能被占有、算計(jì)、攫取的對(duì)象。這樣的“人權(quán)”看起來極大地弘揚(yáng)了人的主體地位,卻給世界帶來了極大的災(zāi)難,這一危機(jī)還會(huì)愈演愈烈。個(gè)人或公眾犧牲的將不只是自由,最終必然導(dǎo)致人類本質(zhì)(心靈、情感、思維、活動(dòng))的變化,即人自身的技術(shù)化、欲望化。要知道,“環(huán)境權(quán)”乃是“人權(quán)”的基礎(chǔ),甚至就是“人權(quán)”的重要內(nèi)容!

  所以,人權(quán)的意義不能被無限擴(kuò)大。不能單方面過度提高人類的尊嚴(yán)與利益而落入“人類中心主義”的窠臼之中,還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)人類有所節(jié)制,在自然面前始終保持敬畏。陳來教授說:“追求人與自然普遍和諧的思想對(duì)糾正那種無限制地征服自然,不顧及環(huán)境與生態(tài)的平衡,尋求全面、協(xié)調(diào)  的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有其合理現(xiàn)實(shí)意義。”[5]72

  以上三點(diǎn)雖不足以囊括整個(gè)中華文明的特質(zhì),卻亦足以反映中華文明的精神取向。正因有這類特質(zhì),不論是內(nèi)部的制度設(shè)計(jì),還是與外部世界的交往,不論是自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),還是對(duì)他人的態(tài)度與愿望,無論是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮,還是對(duì)理想的追求,中國人必然有著自己獨(dú)特的理解、詮釋與行動(dòng)。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出:“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,根植在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。”

  三、民本:中國人權(quán)的傳統(tǒng)表達(dá)

  中國文化成熟得很早,其標(biāo)志是:“絕地天通”。李澤厚先生認(rèn)為,自周公“制禮作樂”,中國就進(jìn)入“全面理性化和體制化”,禮樂成為“社會(huì)秩序的規(guī)范準(zhǔn)則”[30]。因?yàn)樯駲?quán)滑落,上帝不再具有絕對(duì)權(quán)威,甚至也不再對(duì)人世間有督查、管制、調(diào)御的作用,以至于君王的政治合法性 ( political legitimacy ) 遭受巨大危機(jī),最終的解決方案是:一方面君王及臣民皆以修德為本,在人間成立一個(gè)德化的世界,以德為規(guī)范準(zhǔn)則維系世  界的合法性和長久穩(wěn)定性;另一方面以民為本,認(rèn)為“民為邦本,本固邦寧。”(《尚書·五子之歌》)“天視自我民視,天聽自我民聽。”(《尚書·泰誓》)將民眾的生存狀況、心理狀態(tài)、情緒等(即得失好惡)上升至天帝的權(quán)威,作為衡量政治合法性的標(biāo)準(zhǔn) 。如果用我們當(dāng)前的政治話語來表達(dá),即“ 堅(jiān)持人民至上,把人民滿意作為根本標(biāo)  準(zhǔn)”。

  學(xué)者趙建文以“ 民為邦本”為基礎(chǔ),豐富的傳世經(jīng)典文獻(xiàn)為佐證,得出幾條非常精彩的論斷:1.君權(quán)民授;2.立君為民;3.限君為民;4.民貴君輕;5.天下屬民;6.人民必勝。[31] 這非常明白地揭示了中國傳統(tǒng)中人民的地位與意義。一言以蔽之:“一切權(quán)力來源于人民”,當(dāng)權(quán)者必須“順民意”。古人雖未直接使用“人權(quán)”一詞,但“民本”表達(dá)  的正是人權(quán)的真正精神與實(shí)質(zhì)內(nèi)容。那么這一精神在傳統(tǒng)之中,如何來實(shí)現(xiàn)呢?

  其一,養(yǎng)民、富民 。據(jù)《尚書》記載,早在大禹時(shí)期,古人便已提出“德惟善政,政在養(yǎng)民”之說。 《左傳·文公十三年》中亦有“ 命在養(yǎng)民 ”的說法。先秦諸子百家各自給出方案,“均無貧”“富之”“制民之產(chǎn)”“知民之疾”“薄賦斂,輕刑政” “勸耕織”“重工商”“非攻”“救荒”“恤窮賑災(zāi)”“養(yǎng)孤寡”等??偠灾瑐鹘y(tǒng)民本思想中的養(yǎng)民之意主要體現(xiàn)在:為政者需要提高民眾的物質(zhì)生活水平,體察民眾的真實(shí)需求,減輕其負(fù)擔(dān),照顧特殊群體,預(yù)防與救治各類災(zāi)害,更重要的是反對(duì)一切不義戰(zhàn)爭(zhēng)以營造和平環(huán)境。

  其二,教民、化民。在中華文化傳統(tǒng)中養(yǎng)民還只是最基礎(chǔ)的,更重要的是要“教民”,所謂“富之,教之”。即是說當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度,百姓生活穩(wěn)定、充足之后,更應(yīng)該注重道德教化。通過教化,一則讓人活得更像人,更有尊嚴(yán);二則可以節(jié)制欲望,平衡需求,維持社會(huì)穩(wěn)定;三則增強(qiáng)整個(gè)共同體的向心力、凝聚力。通過教化的力量,化民成俗,最終民眾與君臣皆內(nèi)在于德化世界之中,且又承載并維系著這個(gè)世界。

  其三,愛民、敬民。“愛人”當(dāng)然有指向于個(gè)人道德修養(yǎng)的一方面,但更多的是為政者德性修養(yǎng)所洋溢出的對(duì)民眾的情意與敬意。中華傳統(tǒng)文化中的理想政治,并不是完全依賴?yán)硇栽O(shè)計(jì)、欲望誘惑、強(qiáng)力統(tǒng)攝、焦慮恐懼營銷,更多的是以仁心的推擴(kuò)、常情的感通,來感染和吸引民眾,讓民眾能夠主動(dòng)、自覺地投入到共同體的建設(shè)之中,并能在此過程中獲得自己的意義。這樣的政治便不是冰冷無情的機(jī)械程序運(yùn)作,而是上下之間在德性的感召中,在情的蕩漾中,在敬的惕若中,相互關(guān)聯(lián),相互凝聚 。全社會(huì)洋溢出的是相  互的信任、理解與支持。換言之,在愛民與敬民這一內(nèi)在精神的指引之下,政治彰顯出的已經(jīng)不只是共同體的秩序的穩(wěn)健,同時(shí)也有審美與神圣。

  中國傳統(tǒng)民本思想當(dāng)然不止以上三大內(nèi)容,比如還包括對(duì)君王的監(jiān)察以及對(duì)皇權(quán)的制  約——諫官制度。作為某種民主監(jiān)察機(jī)制,諫官制度對(duì)皇權(quán)的制約,在一定程度上能夠讓民本思想落到實(shí)處。并且中國很早就已經(jīng)誕生用法律來制約皇權(quán),法律面前人人平等的思想 。漢文帝時(shí)代,張釋之就已經(jīng)明確提出“法者,天子所與天下共也。”(《漢書·張馮汲鄭傳》)如果君王乖悖民心,或者沒有足夠的政治能力來養(yǎng)民、富民、利民、惠民,那么他便不再具有權(quán)威,他的政治地位也不再合理、合法 。民眾便有權(quán)利對(duì)不正義的君王進(jìn)行彈劾,甚至發(fā)動(dòng)武裝革命等。

  民本是中華傳統(tǒng)語境中的人權(quán)表達(dá),并不能完全套用在現(xiàn)代語境中的人權(quán)身上,同樣也不能用現(xiàn)代人權(quán)概念去衡量(苛責(zé)乃至否定)古代的民本思想。語境變化這個(gè)“古今之別”,不可混淆。不過,民本的真實(shí)意蘊(yùn)是一團(tuán)活火,早已編輯在我們這個(gè)民族的基因之中,只要以正確的方式打開,經(jīng)過現(xiàn)代的詮釋,必將成為人權(quán)思想的重要資源 。胡錦濤同志說:“中華文明歷來注重以民為本,尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值。早在千百年前,中國人就提出‘民惟邦本,本固邦寧 ’‘天地之間,莫貴于人 ’,強(qiáng)調(diào)要利民、裕民、養(yǎng)民、惠民。今天,我們堅(jiān)持以人為本,就是要堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,關(guān)注人的價(jià)值、權(quán)益和自由,關(guān)注人的生活質(zhì)量、發(fā)展  潛能、幸福指數(shù),最終是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。”[32]正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念《世界人權(quán)宣言》發(fā)表70周年座談會(huì)致信中所說:“人民幸福生活是最大的人權(quán)。”[33]

  四、結(jié)語

  與人們普遍形成的刻板印象相反,從綜合的角度來看,中國傳統(tǒng)文化并不像西方一樣到處宣揚(yáng)、推銷自身的人權(quán)價(jià)值,卻實(shí)實(shí)在在地以民為本。當(dāng)然人權(quán)觀念并沒有固定的模式,仍在不斷發(fā)展中。中國當(dāng)前的人權(quán)思想,自然受到全球化運(yùn)動(dòng)中各類文化類型中的優(yōu)秀思想的影響,以及近代以來中國革命思想與社會(huì)主義建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的影響。更重要的是中國文化傳統(tǒng)中的人權(quán)思想資源,已經(jīng)像基因一樣早就內(nèi)在于我們中華民族身上,傳承著我們民族的記憶,構(gòu)建著我們的思維與行動(dòng)。它又像大地一樣承載著我們的歷史,描繪著我們的底色。

  在歷史事實(shí)面前,“人權(quán)”一直是西方國家所標(biāo)榜自由、民主、公平的遮羞布,是西方國家發(fā)動(dòng)“人權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)”的工具,是西方國家滿足自身利益侵略其他民族、國家的借口。究其根本原因:一則因其形而上學(xué)的普遍性強(qiáng)權(quán)訴求;二則因其技術(shù)主義的“去人化”本質(zhì);三則因資本主義對(duì)自身罪惡歷史有意或無意地掩蓋或矯飾;四則因其個(gè)人主義的利己主義本質(zhì)。所以,他們的“人權(quán)”觀念必然帶著自身的印記。正是這些原因,注定了西方 的傲慢與偏見,把希望寄托在他們對(duì)我們的理解與包容上,完全行不通,也完全不現(xiàn)實(shí)。他們永遠(yuǎn) 無法欣賞“山川異域,風(fēng)月同天”,永遠(yuǎn)無法理解“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”[29]549這無疑是他們的悲劇,同時(shí)也是世界的災(zāi)難。得道多助,失道寡助。我們有底氣也有理由相信,西方國家以話語霸權(quán)對(duì)全人類共同財(cái)富的壟斷行為必定破產(chǎn)!我們有底氣也有理由相信,中國及眾多對(duì)當(dāng)前及未來世界充滿責(zé)任感的區(qū)域和國家攜 手共建,人權(quán)觀念必將越來越多元化,越來越開放,世界必將朝向多元價(jià)值的相互依存的道路發(fā)展,人類文明也會(huì)更加豐富和多樣。

  最低限度而言,中國文化中不僅有人權(quán)思想,而且遠(yuǎn)比西方更為深刻,因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的不是原子式的個(gè)人,而是“大寫的人”,也就是“圣賢”。僅僅讓人擺脫動(dòng)物本能,無疑只是“人權(quán)”的初級(jí)階段,而在精神文化方面讓人不斷升華,才會(huì)超越“基本權(quán)利”,從而走向更為高級(jí)的“人權(quán)”。中華文明中這種高明而深刻的人權(quán)思想不是形而上學(xué)的邏輯預(yù)設(shè),也不是文明從外部貼上去的“金面具”,而是來自于尊德貴人、追求和諧、以民為本的“文化基因”。

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  [28]  張曉玲.中國文化的和諧思想與人權(quán)[C] //常健.傳統(tǒng)精神和文化價(jià)值觀念與人權(quán)的本土源頭——第五屆跨文化人權(quán)國際研討會(huì)論文集.北京:五洲傳播出版社,2018:52.

  [29]  費(fèi)孝通.費(fèi)孝通全集:第 17 卷[M].呼和浩特:內(nèi)蒙 古人民出版社,2009 .

  [30]  李澤厚.由巫到禮釋禮歸仁[M].北京:三聯(lián)書店,2015:25 .

  [31]  趙建文.中國傳統(tǒng)民本思想的人權(quán)意涵及當(dāng)代價(jià)值[J].人權(quán),2017(5):67- 73.

  [32]  胡錦濤.胡錦濤文選:第二卷[M].北京:人民出版社,2016:438.

  [33]  習(xí)近平致信紀(jì)念《世界人權(quán)宣言》發(fā)表70周年座談會(huì)[N].人民日?qǐng)?bào),2018-12-10.   

 

 ?。ㄔ陌l(fā)表于貴州社會(huì)科學(xué)2 0 2 1年第8期,總第380期) 

 

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